Team

Klik hier op Formatie 2018-2019 voor de groepsindeling

Wij zijn trots op onze lerende organisatie. Professionaliteit en ontwikkeling zijn onze sleutelwoorden. Niet alleen uw kind ontwikkelt zich, ook wij als team zijn volop in beweging om ons verder te bekwamen. Dit beschrijven wij uitgebreid in ons schoolplan.

Directeur

Hilde van Eldonk Ma, di, wo, do en vrij h.veldonk@optimusonderwijs.nl

De directeur voert beleid uit en levert een bijdrage aan de meningsvorming. Geeft leiding en sturing aan het onderwijs en de organisatie van de school, ontwikkelt het beleid, verzorgt de uitvoering van het onderwijsproces en is belast met het financieel en personeelsmanagement.

Onderbouwcoördinator

René Slegers Di r.slegers@optimusonderwijs.nl

Bovenbouwcoördinator

Henk van Raaij* Di/Wo h.vraaij@optimusonderwijs.nl

Een bouwcoördinator is een leerkracht met een speciale taak. Deze ondersteunt de directie bij beleidsontwikkeling op specifieke deelterreinen, bereidt en zit bouwvergaderingen voor, stemt onderwijsactiviteiten af in de bouw, coacht en/of begeleidt individuele groepsleerkrachten, in combinatie met klassenvisitatie in het kader van de gesprekkencyclus, participeert in MT vergaderingen, is plaatsvervangende leiding van de school bij afwezigheid van de directeur.

Intern begeleider

Thérèse v. Kessel* Di, woe, do en vrij therese.vkessel@optimusonderwijs.nl

De intern begeleider levert een bijdrage aan de ontwikkeling van het onderwijskundige beleid, de ontwikkeling en coördinatie van het zorgbeleid en voert het uit. Coacht en begeleidt de leraren. Zij is verantwoordelijk voor professionalisering van het team op zorg gebied en houdt zicht op de ontwikkeling van uw kind. Stelt ontwikkelingsperspectieven (OPP) en handelingsplannen op voor een kind met ondersteuningsbehoefte. Deze plannen worden uitgevoerd tijdens de extra begeleiding van kinderen met een zorgarrangement in de groep.

Zorgcoördinator

Loes Manders Ma en do l.manders@optimusonderwijs.nl

De schaduw intern begeleider is verantwoordelijk voor het opstellen van de Ontwikkelings-perspectieven (OPP) en handelingsplannen voor een kind met een zorgarrangement. Voert deze plannen uit tijdens de extra begeleiding van kinderen met een zorgarrangement in de groep. Levert een bijdrage aan de ontwikkeling, de coördinatie en de uitvoering van het zorgbeleid in de school, de begeleiding van leraren op zorggebied en houdt zicht op de ontwikkeling van uw kind.

Administratie

Sandra Peters Di en do adm.regenboogs@optimusonderwijs.nl

Onderwijsassistente

Marianne Banken Ma, do en vrij m.banken@optimusonderwijs.nl

De leerkrachtondersteuner en de onderwijsassistente verzorgen de instructie/begeleiding aan kleine groepjes leerlingen, incidenteel aan individuele leerlingen. Het programma stellen zij onder begeleiding van de RT’er op. Zij geven begeleiding/instructie bij de vakken spelling, rekenen, technisch lezen en begrijpend lezen. De begeleiding van het leren samenwerken gebeurt in de groepen of units.

Leerkracht 8a

Henk van Raaij Ma, di, woe, do en vrij h.vraaij@optimusonderwijs.nl

Miriam Wingens di, woe (afwisselend) m.wingens@optimusonderwijs.nl

Leerkracht 8b

Marielle Thissen Ma, di, woe, do m.thissen@optimusonderwijs.nl

Miriam Wingens Vrij m.wingens@optimusonderwijs.nl

Leerkracht 7a

Robin van Kraaij Ma, di, woe, do en vrij r.vkraaij@optimusonderwijs.nl

Leerkracht 7b

Ben de Jong Ma, di, woe, do en vrij r.vkraaij@optimusonderwijs.nl

Leerkracht 6a

Jurian Langens Ma, di, woe, do en vrij a.broeks@optimusonderwijs.nl